聚焦“点燃学科探索热情、打破认知局限”，帮助学生掌握科学的学习方法。10月24日上午，我院供应链管理系在3-417会议室举办了“物流与供应链管理研究性学习改革与实践”的主题讲座。本次讲座由供应链管理专业负责人龚瑞风副教授主持，特邀湖南人文科技学院商学院教授贺桂和教授担任主讲人，相关专业教师和各专业学生代表共同参加了本次讲座。
会议伊始，主持人对贺桂和教授进行了简要介绍。贺教授在学术研究领域成果丰硕，累计发表了高质量学术论文40余篇，主持了省级以上各类课题10余项，《物流与供应链管理》课程也于2022年被教育部高等学校电子商务类课程教学与研究中心评为电子商务类优秀思政类课程。
随后，贺教授以《物流与供应链管理》课程思政建设探索为核心展开了分享，紧扣“金课”建设“高阶性、创新性、挑战度”的核心要求，系统拆解课程思政的实践路径。例如在讲解课程思政教育实施方法和手段时，采取研究性教学方法，以学生为中心，将国家、行业以及企业的典型案例融入到研究性学习主题当中，并通过学生分组建群任务领取--线上培训--分组研讨--提交报告--小组汇报--各组提问--教师点评一研究性学习效果评价--小组及个人总结等10个环节来监控课程的教育效果，让思政元素自然融入专业知识讲授，实现了知识传授与价值引领的同频共振。
最后，在师生互动环节，贺教授与在场师生就研究性教学模式创新、课程考核方式改革等议题进行了深入交流。现场学术氛围浓厚，在场师生纷纷表示，此次讲座不仅加深了对专业课程内涵的理解，更激发了对专业课程的探索兴趣。