湖州学院“AI+跨境电商”微专业招生简章 (第二期)

微专业是指在大学本科专业目录之外，围绕某些新兴的职业领域，以职业能力和素养培养为导向，通过相对系统和迷你精干的课程学习与实践，开拓视野，快速提升职业核心能力，打通专业教育与职业需求的“最后一公里”，是对主学专业的开拓和拓宽，也是完成与其它学科交叉结合的途径之一。湖州学院“AI+跨境电商”专业是教育部首批备案的“双千计划”微专业，是面向数字经济时代的新型交叉学科，旨在培养既精通跨境电商全链路运营，又能熟练应用人工智能技术解决行业痛点的复合型人才。专业定位聚焦于“技术+商业”双轮驱动，深度融合AI工具（如AI策划与运营、AI内容生成、AI跨境选品、AI数据分析、AI智能营销与客服等）与跨境电商核心场景（如电商平台设计、跨境营销、供应链管理、客服管理）融合的专业人才培养，为有志于迈入跨境电商领域就业/创业市场的同学们提供一份坚实的助力。

一、培养目标与毕业要求

（一）微专业名称与合作单位

专业名称: AI+跨境电商（微专业）

合作单位：杭州异想科技有限公司等

（二）培养目标

本微专业按照《湖州学院微专业管理办法（试行）》的相关要求，在与企业合作的基础上，依托杭州异想科技有限公司等资源，培养德智体美劳全面发展“应用型+复合型+专门型”的人才；兼备管理、经济、信息系统等多领域知识，具备知识融合、能力集成、敢于跨界创新等综合能力。

掌握跨境电子商务基本理论和专业知识，熟悉通行的商业流通规则和惯例，熟悉跨境电商发展与运作，并能熟练使用AI工具进行跨境电商的智能规划、智能选品、智能运营、智能内容生成、智能数据分析的新型复合型人才。

（三）微专业特色

深度学习前沿AI技术应用。AI工具应用的全链路培养，涵盖AI运营（AI电商平台设计、聊天机器人、客服自动化）、市场分析（AI选品、趋势预测）、营销推广（AI直播、AI生成图文/视频、广告优化）、供应链管理（智能物流、库存预测）等环节。数据驱动决策的能力培养，培养利用AI分析跨境平台数据、用户行为数据的能力，实现精准化运营。

实战导向的课程设计。培养真实平台操作能力，结合Amazon、TikTok Shop、阿里巴巴独立站等主流平台，植入AI工具实战案例，模拟商业项目，通过AI辅助完成市场调研、竞品分析、品牌出海策略等任务，强调解决实际业务问题。课程内容紧跟最新技术动态，直连行业资源，引入跨境服务商和AI技术厂商的实战案例，增强行业适应性。

聚焦新兴岗位技能。瞄准高需求岗位，培养“AI+跨境电商”复合型人才，如AI电商规划与设计、AI电商内容创作、AI电商运营师、跨境电商数据分析师、智能营销专员等；创新技能组合，将传统电商技能与AI技能相结合。

（四）班级设置及师资力量

第二届“AI+跨境电商”微专业将面向全校2023级全日制本科和2025级“专升本”本科进行招生，计划一个班级，计划招生人数15-20人，且将配备专门的班主任及企业专家导师。本微专业集合了湖州学院经济管理学院、校外兼职教授、杭州异想科技师资力量，团队由数十名教授、博士以及企业高管领衔，分别在不同交叉领域根据自身擅长为学生进行授课，强调理论与实践的结合。

二、学制与证书

（一）学制和修业年限

标准学制为1个学年，在校修业年限为1年，其中前8个月完成课程教学。

（二）最低毕业学分和结业证书

完成微专业课程14学分，微专业课程学习成绩单列成绩单，计入学生学业档案。达到微专业结业要求者，由学校发放微专业结业证书。未达到结业要求者，可根据《湖州学院本科生课程替代与学分认定管理办法（试行）》将修读合格的课程学分替换为专业任选课学分或课外学分。微专业不具有学士学位授予资格。微专业不影响原修读专业的课程学习及学分获取，也不影响原修读专业的毕业及学位授予。

三、课程设置及修读说明

1.课程设置：

本微专业共设置7门课程，其中5门课程是理论和实践融合课程，课程学习主要采用研讨式、任务式授课方式，其中理论课程2门，理论实践融合课程5门，课程名称、学分、课时、开设学期及考核方式等如表1所示。

表1  “AI+跨境电商”微专业课程设置表

2.报名方式：

    请填写以下报名表格，并发送到邮箱：251041238@qq.com

“AI+跨境电商”微专业报名表.docx

*报名微专业请加入QQ群，具体面试时间将在群里通知，请实时关注QQ群消息

联系人：叶老师15957221885