为深化人工智能与教育教学融合，助力教师教学创新与赛事备赛，我院近日举办两场专题培训讲座。浙江财经大学张帅教授应邀作《人工智能赋能教育新变革》报告，湖州师范大学严勇副教授作《教创赛视角下BOPPPS教学设计创新与落地实施》分享。两场讲座聚焦前沿技术与教学实践，为教师带来兼具高度与深度的指导。
张帅教授围绕人工智能的场景应用与发展趋势，系统阐释了AI技术对高等教育的深刻影响。他指出，AI不仅是工具革新，更引发思维模式与育人理念的深层变革，传统人才培养模式面临转型挑战。在应用层面，张教授重点剖析了经管学科如何借助人工智能开展教学与科研，包括数据挖掘、预测分析、智能决策支持等核心场景。他鼓励经管教师主动拥抱技术变革，将AI融入课程教学与学术研究，推动“人工智能+”背景下的学科交叉创新。报告案例丰富、视野开阔，为教师数字素养提升提供了清晰路径。
严勇副教授从教学创新大赛文件解读入手，系统讲解了BOPPPS教学设计模型在备赛中的实战应用。该模型以学生为中心，包含导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六大环节，强调“学生学到什么”而非“教师教了什么”。严老师详细拆解了教创赛全过程：教学创新成果报告的设计要点、课堂教学实录视频的打磨技巧，以及现场答辩的应对策略。他特别指出，当前赛事已增设人工智能赛道，参赛课程须体现AI与教学的深度融合；创新成果报告、课堂实录和现场答辩是三大核心支柱，功底决定下限，创意决定上限，细节决定名次。整场讲座内容详实、方法实用，为教师备赛提供了全方位指导。
两场讲座主题鲜明、互为补充，既有人工智能赋能教学的前瞻思考，又有教学设计创新的落地工具。与会教师表示，将以培训为契机，积极探索AI与教学融合路径，提升教学创新与育人质量。学院将持续搭建学习平台，推动教师队伍建设与教学改革迈向新台阶。